EFEK NEGATIF MEDSOS BAGI MUSISI - by: Jelia Megawati Heru | Staccato, May 2025

EFEK NEGATIF MEDSOS

BAGI MUSISI

By: Jelia Megawati Heru

Staccato, May 2025

Miliaran orang terhubung di seluruh dunia melalui berbagai platform media sosial, dari Snapchat hingga Instagram, hingga TikTok. Berbagai platform media sosial telah menjadi cara yang mudah bagi seseorang untuk memperluas jangkauan dan mengembangkan "merek" pribadi mereka, baik mereka adalah seorang individu, artis, influencer, CEO, dan musisi. 

PERSONAL BRANDING

Penggunaan media sosial oleh artis individu - dan khususnya, musisi klasik membentuk "budaya musik klasik." Meskipun niat awalnya mungkin untuk terhubung dan membangun network, musisi sekarang sering menggunakan media sosial sebagai cara untuk mempromosikan diri mereka (personal branding) tanpa malu-malu dengan berbagai humor dan gaya yang mereka pamerkan setiap saat, mengikuti trending, dan FOMO (Fear of Missing Out). Hal ini sayangnya tidak selalu “sehat”. 

 

Mengembangkan merek untuk diri sendiri berarti menempatkan beban di atas kehidupan yang sudah penuh tekanan bagi seorang musisi, baik di dalam maupun di luar ruang latihan. Sementara platform medsos ini dirancang untuk “menjebak” penggunanya dalam siklus tanpa akhir dari doom scrolling, menonton iklan, dan promosi merek. Jadi, sementara perusahaan-perusahaan besar ini memprioritaskan keuntungan mereka, musisi dan kita semua, sejujurnya - harus berusaha untuk memprioritaskan keaslian dan kelangsungan seni yang sustainable untuk jangka panjang daripada engangement yang viral namun hanya bertahan sebentar.

Tweet

UJIAN MUSIK ONLINE - by: Jelia Megawati Heru | Staccato, December 2020

“UJIAN MUSIK ONLINE”

by: Jelia Megawati Heru

Staccato, Desember 2020

Tahun 2020 adalah tahun yang sangat berat bagi semua orang. Penyebaran COVID-19 yang luar biasa dan cepat telah menghantam dunia dan semua aspek kehidupan. Kesejahteraan mental dan pendidikan pun tidak luput dari efek COVID-19. Untuk memutuskan rantai penularan, social distancing diberlakukan dan anak-anak harus belajar di rumah saja secara online. Pendidikan musik yang tadinya dilakukan dengan tatap muka (face-to-face) pun berubah menjadi daring (online). 

 

UJIAN MUSIK ONLINE

Lalu bagaimana dengan ujian musik di masa pandemi? Apakah ujian musik bisa dilakukan secara online? Ya! Online Music Exams (OME) yang berbasis di Inggris telah mengembangkan cara yang unik dan revolusioner untuk memecahkan kesulitan dalam mengambil ujian dalam situasi saat ini; yang akan tetap relevan lama bahkan setelah COVID-19 berlalu, yaitu dengan menawarkan kesempatan untuk mengambil ujian terakreditasi (hingga grade 8 atau setara diploma level 3) melalui platform UJIAN MUSIK ONLINE.

Tweet

BERLATIH DI MASA COVID-19 | by: Jelia Megawati Heru | Staccato, November 2020

“BERLATIH DI MASA COVID-19”

by: Jelia Megawati Heru

Staccato, November 2020

WHY BOTHER PRACTICE?

Orang mungkin bertanya-tanya, di masa krisis, atau virus corona, mengapa kita repot-repot berlatih? Apalagi bagi para profesional dengan konser, pertunjukan, dan proyek yang dibatalkan. Bagi musisi maupun atlet, profesi ini lebih dari sekedar hobby atau menghabiskan waktu. Profesi ini merupakan bagian dari pekerjaan, tetapi juga merupakan passion dan nafas yang membuat kita berdetak setiap saat.

 

HOBBY VS PASSION

Ada perbedaan yang besar antara hobby dan passion. Hobby sifatnya hanya sementara dan berubah-ubah sesuai dengan suasana hati (mood). Sedangkan jika passion, sifatnya lebih untuk jangka panjang, tidak lekang oleh waktu, suka maupun duka, tidak butuh timing/moment yang tepat. 

 

Passion adalah gairah, hasrat, antusiasme yang kuat yang membuat Anda mampu melakukan hal-hal yang menakjubkan. Passion adalah bahan bakar. Asalnya bisa berasal dari minat/ketertarikan, kegembiraan, emosi yang kuat, atau kekaguman akan ide, tujuan, aktivitas tertentu. Gairah dapat mendorong Anda melewati masa-masa sulit, karena Anda tidak peduli apa yang diperlukan untuk menjadi lebih baik. 

Tweet

STAY HAPPY IN ZOOM | by: Jelia Megawati Heru | Staccato, October 2020

“STAY HAPPY IN ZOOM”

Tips Mengatasi Zoom Fatigue

By: Jelia Megawati Heru

(Staccato, October 2020)

Entah berapa lama kita sudah melewati sekian purnama sejak masa pandemi. Pada awalnya ide pelajaran musik online terdengar mustahil. Namun mau tidak mau, suka tidak suka, walau memiliki banyak kendala dan tidak ideal, para pendidik dan murid tidak mempunyai pilihan lain selain memilih jalur pelajaran online. Bicara tentang kesiapan, tidak ada satupun orang, Lembaga, maupun negara yang benar-benar siap menghadapi situasi ini. Yang penting sekarang adalah bagaimana kita menyesuaikan diri dan survive dalam keadaan darurat.

Hal apa yang setidaknya dipertahankan dalam kondisi seperti ini?

Kebiasaan belajar anak harus dipertahankan. STRUCTURE IS THE KEY. Banyak unsur dan rutinitas yang hilang di masa pandemi ini, seperti: bangun pagi, berangkat ke sekolah. Sehingga mengubah pola persepsi mereka tentang kewajiban dan kebutuhan akan belajar. Jangan sampai anak menganggap, bahwa ini adalah situasi libur yang sangat panjang. Perubahan persepsi ini tidak boleh terjadi. Anak harus terus dipantau dan dikawal. Jadwal pelajaran musik sebisa mungkin diselenggarakan pada hari dan jam yang sama.

Bagaimana caranya? Orang tua dan guru harus berperan untuk memotivasi dan mendisiplinkan anak. Sulit? Sebetulnya ini bukan masalah sulit/tidak, tetapi lebih kepada apakah orang tua mau mengubah pola pikir mereka atau tidak? Terutama jika orang tua berpikir, bahwa urusan pendidikan anak adalah urusan sekolah.

    

Tweet