TIPS Merawat Buku

TIPS MERAWAT BUKU 
Oleh: Jelia Megawati Heru 

“Books are the quietest and most constant of friends; 

they are the most accessible and wisest of counselors, 

and the most patient of teachers.”
Charles William Eliot 

“One must always be careful of books,  

and what is inside them, 

for words have the power to change us.”
  Cassandra Clare 

  
Bagi banyak orang, buku bukan hanya merupakan dekorasi ruangan semata. Buku bisa menjadi sebuah harta yang tidak ternilai - sebut saja jendela dunia, sumber pengetahuan, gudang ilmu, catatan sejarah, kenang-kenangan, teman dalam perjalanan hidup, dan guru yang baik. Oleh karena itu ada baiknya Anda tahu cara memperlakukan buku-buku kesayangan Anda, supaya bisa digunakan dan dinikmati dalam jangka waktu yang lama. Merawat buku bukanlah hal yang sederhana. Namun apabila Anda menyediakan waktu dan ketelatenan dalam memperlakukan buku Anda, maka Anda telah menghemat uang dan berinvestasi terhadap buku-buku Anda.

APA MUSUH TERBESAR BUKU?

• tikus dan serangga: rayap, kecoa & kutu 
• debu
• sinar matahari & cahaya lampu yang terlalu panas
• kegelapan
• kelembaban
• perubahan temperatur yang ekstrem 
• noda makanan & minuman
• air, keringat & lemak pada tangan 

AKIBATNYA?

• jamur
• warna kertas menjadi kekuning-kuningan 
• tulisan pada buku menjadi pudar
• kering, keropos & mudah sobek 
• bau tidak sedap/apek 

KRITERIA RUANG PENYIMPANAN BUKU

• ruangan dengan temperatur yang stabil, sejuk, kering/tidak lembab (tingkat kelembaban udara sekitar 35%-50%), sekitar 16-18 derajat celsius - hindari gudang yang letaknya di bawah permukaan tanah maupun terlalu dekat dengan atap/langit-langit rumah
• tidak gelap, cukup terang - serangga sangat suka membuat sarang di tempat yang gelap dan tempat yang gelap juga merupakan tempat yang ideal bagi jamur untuk berkembang biak
• tidak terkena sinar matahari langsung maupun cahaya lampu yang panas
• ada jarak dengan ventilasi ruangan (jendela atau pintu) dan benda-benda elektronik yang bisa mengeluarkan panas (misalnya: kulkas, oven, radio, TV)
• letaknya mudah dijangkau dan dibersihkan secara berkala
• memiliki sirkulasi udara yang memadai - usahakan lemari buku tidak menempel ke dinding atau bersentuhan dengan lantai.

 

POSISI BUKU & PENYIMPANAN BUKU (DO's & DON'Ts)

• Usahakan letak buku tidak berdekatan dengan lantai. Artinya tempat buku jangan di bagian paling bawah lemari! Pilihlah tempat yang memungkinkan buku enak dilihat dan mudah dijangkau. Pilihan bisa di bagian tengah atau atas.  
• Posisi buku sebaiknya berdiri tegak lurus dan berjajar ke samping. Posisi ini memungkinkan udara masuk ke sela-sela buku lewat celah lembaran. 
• Jangan menumpuk buku! Apalagi dengan beban berat di atasnya. Jika posisi buku bertumpuk dikhawatirkan udara tidak bisa masuk dan mempercepat kelembaban. Hal tersebut akan membuat lembaran-lembaran buku saling menempel, huruf-hurufnya cepat pudar dan jilidnya jadi gampang lepas. Kalau bisa beri butir penyerap air (silica gel) dan kapur barus dalam rak atau lemari buku. 
• Jangan menjejal-jejalkan buku! Jangan juga membiasakan membawa buku dengan memasukkan ke dalam tas yang penuh dengan berbagai macam barang. Apalagi mencampurnya dengan makanan. Lebih baik jangan memaksakan buku itu masuk dalam tas yang ukurannya lebih kecil dari buku.
• Jangan menyimpan buku bercampur dengan barang-barang lain! Sediakanlah lemari/rak khusus untuk buku Anda!  
• Buku sebaiknya disusun sesuai subjek/klasifikasi/ukuran dan disimpan dalam lemari atau rak buku tertutup. Sebagai contoh, beberapa perpustakaan hanya memajang buku-buku populer atau modern. Buku yang tergolong langka diletakkan dalam lemari-lemari khusus. Berilah sedikit ruang untuk mempermudah pengambilan dan pengaturan buku. Kalau disimpan dalam rak terbuka, selain mudah hilang juga riskan terhadap gangguan binatang perusak buku maupun percikan makanan atau minuman, juga debu yang beterbangan. 
• Biasakan untuk mengembalikan buku di tempat semula setelah membaca.
• Pastikan tangan Anda selalu bersih. Jangan pernah menyentuh buku dengan noda yang masih tersisa di tangan Anda. Pastikan juga tidak ada cairan di dekatnya, seperti sisa kopi atau zat cair lainnya. Ketika ingin mengambil buku, pastikan untuk mengambil buku dengan memegang bagian tengahnya. Jangan menarik buku dari bagian atasnya. Jika dilakukan terus menerus, secara perlahan itu akan merusak buku.

EXTRA CARE
 

1. KEMASAN PLASTIK KEDAP UDARA (Airtight container) & Silica Gel

Hindari menyimpan buku-buku terlalu lama di dalam kotak kardus. Banyak kotak kardus mengandung asam (acid). Asam dari kotak kardus itu bisa pindah ke buku. Akibatnya, buku kita bisa berubah warna jadi kekuning-kuningan. Alternatif yang bijaksana adalah menggunakan suatu wadah plastik yang kedap udara. 

TIPS:

• gunakan wadah plastik yang transparan, agar Anda bisa melihat isinya
• gunakan wadah plastik dengan ukuran yang tidak terlalu besar dan usahakan agar ukurannya sama, agar memudahkan Anda dalam menyusunnya
• beri label (tanggal dan klasifikasi)
• gunakan wadah plastik yang bisa dikunci dan kedap udara
• beri silica gel (gantilah silica gel secara berkala)    

2.  COVER/SAMPUL BUKU

Membungkus buku dalam kemasan plastik atau menyampul buku dengan sampul plastik. 

Hal yang perlu diperhatikan dalam menyampul buku: 

• gunakan plastik yang agak tebal dan tidak lengket untuk sampul buku
• gunakan plastik bening agar cover bukunya terlihat
• jangan terlalu ketat menyampul, karena  bisa membuat bagian cover buku terlipat jika sering dibuka
• sampul plastik mempunyai masa expired nya, oleh karena itu ganti sampul plastik dengan yang baru, begitu sampul rusak  

3. KAMPER/KAPUR BARUS (camphor)

Bahan baku kertas berasal dari kayu, bisa mengundang rayap menggerogoti buku-buku kita. Umumnya buku-buku baru tidak dirayapi karena beberapa sudah diberi zat-zat kimia untuk bahan baku daur ulang kertas. Juga material plastik dalam pembuatan kertas licin. Namun untuk buku-buku yang masih menggunakan kertas asli umumnya masih bisa dirusak rayap.

Taburlah kamper di sela-sela buku atau di pojok-pojok lemari. Fungsi kamper untuk mengusir ngengat dan mengurangi bau tak sedap. Bagi yang takut dengan bahan kimia yang terkandung dalam kamper, alternatif lainnya bisa digunakan rempah-rempah seperti cengkih dan butiran lada hitam. Biasanya rempah-rempah ini dibungkus dalam sebuah kain kecil, diikat dengan pita, dan diletakkan pada sela-sela lemari. Hal ini dilakukan karena risiko bagi pembaca yang mempunyai anak kecil di rumah (misalnya: takut tertelan). Secara periodik kamper/rempah-rempah ini harus diganti, umumnya tiga bulan sekali. Agar kita dapat mengetahui kondisi buku. Apabila ada serangga, harus segera dibasmi.

4. SERAP AIR (water absorber/dehumidifier)

Memberikan serap air untuk mencegah kelembaban, terutama dalam ruangan yang tertutup.   

5. PEMBATAS BUKU (bookmark) & PEMBATAS RAK BUKU (divider book end)
Jangan melipat halaman buku! Gunakan pembatas buku jika ingin menandai buku dan pembatas rak agar buku yang kita susun berdiri tegak. Menandai buku dengan benda tebal seperti pulpen atau paper clip bisa merusak jilidan buku. Tinta pada kertas koran dapat menempel pada halaman-halaman buku, oleh karena itu jangan selipkan potongan artikel pada halaman-halaman buku Anda!

 

Hindari memfotokopi buku! Untuk bisa memfotokopi halaman buku dengan, biasanya punggung buku akan ditekan kuat-kuat. Hal ini jelas akan memperpendek umur jilid buku. Selain itu, ingatlah bahwa memfotokopi buku tanpa izin adalah pelanggaran hukum dan hak cipta. 

 

6. Lampu khusus 
Instalasi lampu khusus untuk lemari buku, sehingga buku mendapat cahaya yang cukup dapat menghambat ngengat masuk ke sela-sela buku. 

7. Cleaning service... Sebaiknya bersihkan dulu tempat penyimpanan, dan bukunya sebelum disimpan dalam lemari atau rak buku. Bersihkan buku dan rak buku dari debu dengan mengguanakan kain bersih dan kering. Jangan gunakan kemoceng, karena sapuan kemoceng akan menerbangkan debu dan akan menempel pada buku lainnya.

Lakukan rotasi posisi buku setiap dua pekan sekali. Jika memungkinkan keluarkanlah buku-buku dari lemari dan letakan selama sehari di luar lemari untuk diangin-anginkan. Bisa di atas meja atau di ruang terbuka yang sejuk.    

Semoga tips-tips nya berguna, sayangilah buku Anda dan selamat membaca!

Tweet

Happy Birthday Quotes & Song

*HAPPY BIRTHDAY*

QUOTES, WISHES & SONG

To keep the heart unwrinkled, 

to be hopeful, kindly, cheerful, reverent 

that is to triumph over old age. 

Thomas B. Aldrich

Pleas'd look forward, 

pleas'd to look behind, 

And count each birthday with a grateful mind. 

Alexander Pope 

Live not one's life as though one had a thousand years, 

but live each day as the last. 

Marcus Aurelius

Life is not measured by the breaths we take, 

but by the moments that take our breath away

 And in the end, 

it's not the years in your life that count. 

It's the life in your years.  

Abraham Lincoln

 

Just remember, 

once you’re over the hill you begin to pick up speed.

Live as long as you may, 

the first twenty years are the longest half of your life.

When you turn thirty, 

a whole new thing happens: 

you see yourself acting like you parents.

Blair Sabol

A diplomat is a man 

who always remembers a woman’s birthday 

but never remembers her age.

Robert Frost 

 Sixteen candles make a lovely light 

But not as bright as your eyes tonight.

A prayer to bless your way
A wish to lighten your moments
A cheer to perfect your day
A text to say HAPPY BIRTHDAY AND LOVE U... 

Birthday Bring Along A truly wonderful chance 

to leave aside every care and simply enjoy. 

Have An Extra - Special Birthday!

If you think you've lived life fully until now, 

then you know nothing. The best years of your life are yet to come. 

Your Birthday is the perfect opportunity 

to take a pause in life, 

look at the things around you, 

sense the feeling of being alive in the depths of your heart 

and promise yourself to do great things. 

The older the fiddler, the sweeter the tune.
- English Proverb -

 

To know how to grow old is the master work of wisdom, 

and one of the most difficult chapters in the great art of living.
Henri Frederic Amiel

Thank you so so much for all the lovely birthday wishes. 

Thank you for making my birthday so memorable.

My birthday would have not been the same without them. 

MY HAPPY BIRTHDAY SONG

"Hooked on Happy Birthday Theme"
For Solo Piano
by: Jelia Megawati Heru

Happy Birthday Theme in famous classical music of all time:
Mozart's "Eine Kleine Nachtmusik", "Elvira Madigan Theme", "Rondo alla Turca"
Beethoven's "Symphony No. 5", "Fuer Elise"
Scott Joplin's "The Entertainer"

Listen my tunes on:

http://soundcloud.com/jeliaedu/hooked-on-happy-birthday-theme

ORIGINS of Happy Birthday 

The origins of "Happy Birthday To You" date back to the mid-nineteenth century, when two sisters, Patty and Mildred J. Hill, introduced the song "Good Morning to All" to Patty's kindergarten class in Kentucky. In 1893, they published the tune in their songbook Song Stories for the Kindergarten.

However, many believe that the Hill sisters most likely copied the tune and lyrical idea from other popular and substantially similar nineteenth-century songs that predated theirs, including Horace Waters' "Happy Greetings to All", "Good Night to You All" also from 1858, "A Happy New Year to All" from 1875, and "A Happy Greeting to All", published 1885.

Tweet

MITOS BELAJAR PIANO - Artikel Staccato November 2012

"MITOS BELAJAR PIANO"

Oleh: Jelia Megawati Heru, M.Mus.Edu

Artikel STACCATO, edisi November 2012

 

Beberapa mitos dalam mempelajari piano tampaknya telah menjadi momok, mendarah daging, berakar kuat, dan bahkan menjadi semacam religi, keyakinan bagi masyarakat kebanyakan. Mitos yang tanpa sadar meracuni pikiran dan ideologi mereka tentang praktek studi musik piano. Mitos-mitos ini jelas-jelas tidak hanya konyol dan salah, tetapi juga merusak motivasi dan mentalitas individu dalam mempelajari musik. Sudah saatnya masyarakat menjadi kritis, logis, “open minded”, realistis, menghapus asumsi negatif dari sikap mental yang selama ini membelenggu mereka, dan meraih inti dari bermain musik yang sesungguhnya. Because just like sports, music is 90% mental!

  

1. BAKAT atau KERJA KERAS?

Both! Talent without hard work is impossible and vice versa.  

Belajar piano ibarat atlet seni ice figure-skating, synchronized swimming, dan balerina yang mengkombinasikan unsur teknik dan seni keindahan (nilai artistik). Apakah seorang skater dan ballerina tidak membutuhkan kerja keras? None sense! Dalam dunia atlet, latihan adalah menu hariannya. Seorang pianis professional umumnya menghabiskan waktu berlatih 4-8 jam sehari seperti layaknya pekerja kantoran.

“Hard work beats talents when talent doesn’t work hard.” – Tim Nottke

2. BELAJAR PIANO ITU SUSAH

NO. Struktur dan design piano memungkinkan seseorang untuk bisa membunyikan nada pada piano, tidak seperti biola yang membutuhkan waktu yang tidak sebentar untuk menghasilkan satu nada, atau seperti pada alat musik tiup saxophone atau terompet yang membutuhkan persyaratan dasar teknik pernafasan yang benar dan latihan berbulan-bulan untuk menghasilkan satu nada. Tetapi hal ini tidak berarti seseorang bisa memainkan Chopin Piano Concerto dalam dua atau tiga kali pertemuan seperti yang sering ditulis di internet atau buku-buku “mahir memainkan piano dalam sekejap”. 

NOT ONLY ABOUT FUN! Tidak hanya sekedar keinginan atau mood saja, belajar piano membutuhkan disiplin yang tinggi, latihan yang kontinu, ketekunan, dan support dari orang tua serta lingkungan yang kondusif. 

 

Dalam dunia pendidikan, jika Anda ingin mempelajari sesuatu dan Anda mempunyai sikap mental dan mind set bahwa hal yang ingin Anda pelajari itu sulit dan tidak mungkin Anda akan sanggup, maka sudah pasti Anda akan gagal. Kenapa? Karena hal-hal ini akan menjatuhkan mental dan membuat Anda putus asa. Justru kita harus mengumpulkan hal-hal positif seperti “saya pasti bisa” dan reinforcement berupa pujian, apresiasi, kepuasan batin supaya kita tetap berlatih dan memandang ke depan. Tidak ada jalan pintas dan instan dalam belajar piano.  So, start practicing on your piano!

3. TELAT BELAJAR PIANO

NO. Tidak ada kata terlambat dalam belajar piano. Semua orang bisa mempelajari piano tanpa kecuali. Tergantung dari dirinya sendiri, motivasi, dan tujuan dari belajar piano itu sendiri. Jaman sudah berubah, makna dari bermain piano telah mengalami rekonstruksi. Bisa bermain piano tidak hanya bisa dilakukan oleh orang yang berbakat saja dan anak kecil. 

Tentu saja kenyataan bahwa anak kecil lebih cepat belajar dari orang dewasa tidak dapat dipungkiri. Tetapi hal ini tidak menjadi alasan bahwa Anda tidak bisa belajar piano, bukan? Tidak seperti 10 tahun yang lalu, belajar piano semakin dipermudah dengan adanya metode-metode dan alternatif pembelajaran seperti piano for adult dan piano for older beginner, serta media pembelajaran seperti flash cards, domino cards, internet, youtube, dsb. yang bisa menfasilitasi Anda untuk belajar piano. So, you never too old to learn piano!

4. BELAJAR PIANO DENGAN KEYBOARD

NO. Ada persyaratan minimal dalam belajar piano. Belajar piano tanpa the real piano ibaratnya adalah seperti pemain sepak bola tanpa sepatu sport nya. Sepatu pemain sepak bola hanya di-design untuk bermain sepak bola saja. Adalah tidak mungkin bisa berlatih sepak bola dengan sepatu jogging, walaupun keduanya masuk ke dalam kategori sepatu olahraga. 

Terkadang orang hanya memikirkan jalan pintasnya saja, tanpa mempertimbangkan efek sampingnya. Walau keyboard bisa menghasilkan bunyi keras dan lembut, tetapi sistem mekanik (hammer technique) piano akustik berbeda dengan keyboard.  

Anak yang mempelajari piano pada keyboard akan menemukan banyak hambatan dalam bermain piano yang sebenarnya, mulai dari berat tuts yang berbeda (lebih berat), dan kepekaan ketajaman pendengaran yang tidak mungkin dilatih pada keyboard. Anak akan membutuhkan waktu yang lebih lama dalam melatih musikalitas, tone production, dan teknik dasar yang paling fundamental. Ketika beralih dari keyboard ke piano pun, anak akan menghabiskan waktu lebih banyak lagi karena harus berlatih dari dasar lagi. Ibarat fondasi rumah yang tidak kokoh, harus dirubuhkan dan didirikan ulang. 

Jika Anda ingin mengetahui minat dan bakat anak Anda, sebaiknya cobalah berkonsultasi dengan pakarnya. Mulailah pelajaran piano itu dengan benar, perhatikan standarisasi minimal (kondisi, lingkungan yang kondusif) bagi anak, dan lakukanlah pelajaran piano itu apabila Anda benar-benar siap.

“A good beginning never ends.

Nothing… nothing… works quite as well & effective 

as a demonstration as a strong motivator. 

Seeing is believing. 

Makes them experience how exciting playing music could be!”

5. HARUS BELAJAR MUSIK KLASIK DULU

NO. Semua pelajaran musik dimulai dengan B-A-S-I-C (dasar/fundamental), terlepas dari genre musik nya. Seperti layaknya Musik Klasik, Musik Jazz juga dimulai tidak dengan improvisasi, melainkan tangganada & trinada (scales & arpeggio), kemampuan membaca notasi balok dasar, dan teori musik dasar. Musisi Jazz yang sangat baik umumnya memiliki kemampuan membaca notasi balok yang luar biasa, kemampuan intonasi, kualitas tone, dan presisi yang luar biasa seperti pada musisi Klasik. Contohnya: Chick Corea, Keith Jarrett, Oscar Peterson, dan Jacques Louissier. 

Yang ingin saya garisbawahi disini adalah untuk tidak mengkotak-kotakan genre musik, yang mana yang lebih baik. Setiap genre mempunyai keunggulannya masing-masing, membandingkannya adalah seperti membandingkan apel dengan jeruk. Kejarlah fundamental dan dasar bermain yang baik dan pelajarilah berbagai genre musik, karena hal itu akan memperkaya musikalitas dan pengetahuan Anda.

6. HARUS BISA MEMBACA NOTASI BALOK

Yes and No. Begitu banyak faktor dalam belajar musik dan piano. Yang menjadi permasalahan adalah orang selalu sibuk dengan ideologi bahwa bermain piano harus dimulai dengan Musik Klasik. Musik Klasik selalu diidentikkan dengan Bach, Beethoven, membaca notasi balok, dan boring… Seperti yang sudah saya singgung dalam poin sebelumnya bahwa musik itu tidak melulu Musik Klasik. 

Dalam belajar yang perlu dikuasai adalah fundamental yang baik. Membaca notasi balok merupakan elemen yang termasuk di dalamnya. Tetapi hal ini jangan disalah-artikan menjadi apabila tidak bisa membaca notasi balok, maka seseorang tidak akan bisa bermain musik piano. 

Membaca notasi balok adalah bagian dari proses belajar piano itu sendiri. Apabila seseorang mempunyai kemampuan ini, harapannya adalah dia akan lebih mudah mengenali struktur musik, mempermudah proses belajar musik dan berlatih. Tentu saja faktor ketajaman pendengaran, latihan yang disiplin, motivasi, dedikasi yang tinggi, guru yang baik pun turut berperan dalam hal ini.

7. GOOD PERFORMER = GOOD TEACHER?

NO. Indikator seorang guru yang baik, tidak dilihat dari seberapa baik dia memainkan Liszt Hungarian Rhapsody, atau terkenal-tidaknya dia sebagai seorang pianis, maupun satu-dua muridnya memenangkan kejuaraan internasional. 

Seorang performer yang baik tidak selalu merupakan guru yang baik. Tetapi guru yang baik pasti adalah seorang performer yang baik. Mengapa? Seorang guru yang baik tidak pernah terlepas dari mendidik dan mengembangkan dirinya sendiri. Seseorang guru yang baik adalah seorang murid yang baik dan ketika dia tampil dalam sebuah konser atau student recital, dia akan menjadi contoh dan inspirasi bagi murid-muridnya. Menjadi seorang performer akan menjadi salah satu hal yang wajar dilakukan oleh seorang guru sebagai bagian dari pendidikan musik dan memaknai esensi dari musik itu sendiri.

“I’m not a master; I’m a student-master,

meaning that I have the knowledge of a master 
and the expertise of a master,

But I’m still learning.”

Jika Anda ingin mengetahui kualitas, profesionalisme, idealisme, dan kompetensi seorang guru piano, datanglah pada student recital nya. Disitu Anda bisa melihat bagaimana setiap muridnya dengan latar belakang yang berbeda-beda bisa memainkan musik dengan passionate, musikal, sebagai seorang individu yang mencintai musik atau stress terpaksa? Bagaimana guru tsb bisa meng-arrange jalannya sebuah konser, bagaimana murid memberikan hormat kepada penonton, bagaimana guru tsb memperlakukan muridnya ketika muridnya demam panggung, bagaimana guru berkomunikasi dengan orang tua murid, dll. Disinilah letak kepiawaian seorang “guru piano” dan jangan lupa mengajar juga merupakan seni.

8. TEKNIK LEBIH PENTING DARIPADA MUSIKALITAS

NO. Dalam belajar dan bermain musik yang dilatih bukan hanyalah teknik semata. Musik bisa menjadi sangat matematis dan terstruktur, tetapi bermain musik bukanlah seperti atlet pelari 100 m sprinter yang mengedepankan kecepatan semata, tetapi diibaratkan seperti atlet seni ice figure-skating, synchronized swimming, dan balerina yang mengkombinasikan unsur teknik dan seni keindahan (nilai artistik). 

Dalam bermain musik justru yang dipelajari adalah seni memperdalam unsur musikalitas, mengasah kepekaan serta ketrampilan dalam mengekspresikan musik, seperti: artikulasi, harmoni, kualitas tone color, bagaimana menghasilkan nuansa/atmosfir romantis, dinamika, balance, phrasing, sense of rhythm, dll. 

Disitulah bedanya manusia dengan robot, ibaratnya midi yang diatur sangat akurat, atau tuning piano dengan menggunakan tuner machine – belum tentu bisa memberikan impact terhadap pendengarnya. So what gitu loh? Apalah gunanya bisa memainkan etude dengan sempurna, tempo 200 bpm sampai jarinya sakit, tetapi pemain dan pendengarnya stress dan be-te? It makes no sense at all. Bukan teknik tidak penting. Namun perlu digaris-bawahi bahwa teknik yang dipelajari sebaiknya selalu relevan dengan repertoire yang akan dimainkan dan dilatih sehingga bisa mengekspresikan musik yang dimainkan secara natural dan musikal.

9. SEMAKIN LAMA BERLATIH, SEMAKIN BAIK

NO. Kualitas lebih penting daripada kuantitas. Kuantitas tidak dapat menggantikan kualitas. Carilah cara untuk berlatih yang efektif, optimal, dengan fokus yang jelas, target rasional & realistis, dan tersegmen! 

Hindari latihan berulang secara terus menerus dalam durasi yang sangat panjang tanpa arah yang jelas! Karena badan kita akan menjadi lelah, tidak konsentrasi, dan semuanya akan menjadi sia-sia. Seperti layaknya atlet, dalam belajar piano, apabila ada bagian tubuh kita yang sakit seperti jari, leher tegang, maka kita harus beristirahat sejenak dan me-review apa yang salah dengan latihan kita, dimana letak problem nya dan berusaha mencari alternatif serta solusi dalam berlatih. If it hurts, then you’re doing it wrong! 

Namun perlu dicamkan juga bahwa berlatih piano butuh kerja keras, disiplin yang tinggi. Jangan sampai tertanam bahwa piano is all about fun dan tidak butuh latihan dan kerja keras. Belajar piano butuh waktu yang sangat panjang dan barangsiapa yang ingin belajar piano harus menyediakan waktu ekstra untuk berlatih. Jika Anda hanya punya waktu 15 menit untuk berlatih dalam seminggu, better makes that 15 minutes counts as a good and qualified 15 minutes. Tetapi jangan bermimpi untuk menjadi seorang pianis dunia seperti Lang Lang, just be realistic! 

“The underlying aim of practice is

to create certainty through the development of high-quality listening”

- Howard Snell -

“It’s not necessarily the amount of time you spend at practice that counts.

It’s what you put into the practice”

10. UJIAN MENENTUKAN KEBERHASILAN

NO. Keberhasilan seseorang tidak ditentukan dari secarik kertas. Anak yang tidak lulus ujian bukan berarti anak tsb tidak passionate dan tidak berbakat dalam musik. Musikalitas dan apresiasi musik seseorang tidak bisa dinilai semata-mata dari nilai ujian saja. Tidak semua orang harus menjadi concert pianist, seperti Teguh Sukaryo dan Aryo Wicaksono. 

Banyak faktor yang harus dikaji ulang. Ujian seharusnya bukan menjadi tujuan akhir dari bermain musik. Apabila ujian menjadi tujuan akhir, maka hasil akan menjadi segala-galanya dari belajar musik dan proses menjadi tidak penting lagi. Sedangkan pembelajaran musik itu membutuhkan waktu seumur hidup (life-learning process). 

Pertimbangan mengikuti ujian tidak terlepas dari maksud dan tujuan perkembangan diri, aktualisasi diri sang anak dalam mempelajari musik itu sendiri. Jangan sampai anak dipaksa mengikuti ujian dalam keadaan tidak siap, karena efek kegagalan dalam ujian itu sangatlah besar bagi proses belajar musik ke depannya. Support orang tua dan lingkungan yang kondusif mempunyai peranan yang sangat krusial bagi perkembangan karakter anak. Ujian hendaklah dipandang sebagai alternatif yang bisa membangun, memotivasi anak untuk tetap bertekun dan semakin mencintai musik.

LEARNING PIANO = LEARNING ABOUT LIFE ITSELF!

Akhir kata... belajar piano adalah seni belajar tentang misteri kehidupan itu sendiri yang melibatkan banyak aspek dan sangat kompleks. Terkadang semua faktor sudah dipenuhi, tetapi belum tentu bisa membuat anak mencintai musik piano. 

Setidaknya lewat artikel ini, mitos-mitos yang menjadi momok bisa dieliminasi dan membuka cakrawala yang baru bagi para praktisi musik, supaya menjadi lebih kritis dalam menyikapi paradigma dan problem yang timbul dalam belajar piano. 

FIND AND PRESS THE RIGHT BUTTON

Mungkin juga perlu ditekankan disini bahwa guru piano bukanlah tukang sulap, melainkan partner dan konsultan dalam pendidikan musik anak. Realitanya dalam belajar piano dibutuhkan standar minimal yang harus dipenuhi, seperti piano akustiknya itu sendiri, meluangkan waktu untuk berlatih, dukungan semua pihak, komunikasi yang baik antara guru-murid-orang tua, dan mudah-mudahan dari semua usaha tsb kita bisa menekan “tombol” yang benar untuk membuat anak mencintai musik dan bisa mengapresiasikan dirinya lewat musik. Start with yourself! “Ready? Play!!!”

Tweet